儿子太会弄了怎么办(我们该怎么办)
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2023-12-18
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1. 儿子太会弄了怎么办,我们该怎么办?
高一男孩,十五六岁,青春叛逆,不好好学习,手机网络成瘾。
这个状况,仅靠空洞苍白的说教是根本解决不了问题的。
有人说,要想改变被宠坏了的孩子就带他去三个地方:
第一、带他去火车站,看一看乘坐普通慢车的旅客们。让孩子亲眼目睹,奔波在生活线上的农民工忧郁焦虑的神情,憔悴的面容,匆匆的脚步,感受他们为了生活奔波的艰辛。然后告诉他,不好好学习将来自己的人生就会为了生活这样去奔波。
第二、带他去高铁站。让他亲眼目睹一下高铁的乘坐环境,及乘坐高铁人的身份和特征。然后告诉他,只有通过努力自己的人生旅途乘坐的可能就是高铁。
第三、带他去飞机场。让他亲眼感受一下飞机的便捷和速度,然后看一下乘坐飞机的旅客的身份和特征,然后告诉他,如果自己的人生旅途中能够乘坐飞机,那是需要条件的,如果现在不努力学习,将来是没有这样的机会和条件的。
我不完全赞同这样的做法,感觉太过功利了。
但这个教育思想和教育方式可以参考,它传递出来几个明确的信号:
1.幸福是要通过自己的努力才能够获得。
2.人和人之间是存在着差异的,这个差异是可以通过努力和奋斗缩短和改变。
3.美好生活不是坐享其成的,而是要通过自己的奋斗努力争取的。
现在的孩子不好管教,根本问题就在养尊处优被完全宠坏了。
要想改变被宠坏的孩子:
第一、要触及孩子心灵的深处。
第二、必须要让孩子亲身体验生活的艰辛和不易。
什么样的事情,什么样的方式,才能够触及到孩子心灵的深处?我特别欣赏和佩服我一个原同事的做法。他的儿子就是这样的情况,说什么都不听,油盐不进。没办法,他就利用假期带孩子去做公益活动——关爱慰问留守儿童。
他让孩子深入的和这些留守儿童接触,了解他们的家庭状况,生活状况,学习状况,他们的心里法,他们的梦想和追求。
自己掏钱,让儿子给这些留守儿童献一份爱心。引导儿子用自己的努力去帮助这些可怜的留守儿童,通过实际行动来触及儿子的内心世界,让他能够真切的感受到自己的生活是多么的幸福。然而,自己却没珍惜,而是把大好的青春荒废在网络游戏中,沉溺在懒散颓废中。
我原同事的孩子现在已经上了大学,现在还一直在资助和关注留守儿童李亮亮。
每次放假回来都给李亮亮带很多学习用品和一些吃的和穿的。真的感觉到,不仅李亮亮得到了关心和资助,更重要的是也改变了我同事的孩子。
因此,建议家长也可以借鉴类似的做法。引导孩子去做一些能够触动心灵的公益活动。经过孩子的切身体验和感悟,一般都会收到效果。只要家长引导到位,陪伴到位,指导到位,操作到位,一般都会受到良好的教育效果。
如何让孩子亲身去体验生活的艰辛?建议让孩子去参加劳动实践,通过劳动实践让他真正知道生活有多么的艰辛和多么的不易。如果家在农村,那就不用去寻找和搭建这样的平台,直接带孩子下地干活。劳动必须是实实在在的,深入的,时间较长的,不能是三天两天就草草结束。
如果家在城市的,就想办法搭建平台让孩子去打工体验,时间稍微拉长一点,不能是三天两天的体验,最起码要持续一段时间。
劳动实践完毕后,再和孩子谈理想和目标。多听一听孩子的感受,想法和计划。然后,有针对性的再给他一些指导性的意见。
总结:通过触及心灵和劳动体验,孩子一定会有所改变。这时,家长就要做好真正的陪伴,帮助孩子巩固和延伸这样的成果。切不可认为孩子有了内心的触动和亲身的体验,他就会彻底改变。孩子毕竟是孩子,反弹的可能极大。所以,家长一定不能松懈,必须要做好监督和陪伴。监督陪伴的过程中,必须要多鼓励,多支持,多关怀,多帮助,多指导,只有长期的陪伴和不懈的坚持,孩子才能真正的实现转变。
2. 很讨厌自己的儿子怎么办?
首先:朋友你能来询问解答方式,说明你肯定是想做好的,但是你也说了你小孩是奶奶一手带大的,说实话,像爷爷奶奶或者外公外婆他们那一辈来说,可能他们只是尽到了带大的作用,但是没有起到引导的作用(因为你说了奶奶从来没有打过他),还有我不知道你家小孩多大了?你说他讨厌你,你也讨厌他,我想这可能是你自己想当然的想法,毕竟他是你的骨肉至亲,哪有不吵架的?但是怎么可能会有真正的讨厌啊,我想这点来说你自己多想了,个人建议你可以从以下几方面来缓和你们之间的关系。
一、学习方面:
如果孩子考试或者学习成绩不好使:
错误做法:训孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。”正确做法: 安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。”结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。还有就是孩子学习的时候你们夫妻不能在哪里影响他,或者你们在那里看电视或者玩手机,你们也应该看看书,给孩子树立一个正确的榜样,我想只要你们能做到持之以恒,在不就得将来,孩子应该也会主动的想到先完成自己的作业才会去玩。 二、生活方面:(1)当你小孩有一批的小毛病时,你不应该只是一味的指责,你应该问问自己,为什么他会有这些不好的习惯,是因为以前爷爷奶奶没有管,他自己形成的还是从别人哪里学来的,这个你应该问问自己的父母,如果父母不能给你解答的时候,那你应该找个适当的时机给你小孩好好聊一聊,首先你要让他意识到这是一种不好的习惯,还有就是这些不好的习惯会给他以后带来什么不好的后果,你自己一定要学会冷静,做到平心静气地去交流,也就是有效沟通,而不是因为你是家长,就强制他,因为有时候,你越是强制他可能越是反抗(因为你说了他小的时候是奶奶带的,你自己没有起到一个家长的作用,现在一下想转变很难的),你对他的引导是一个潜移默化的过程,而不是立竿见影的,所以这个时候你最需要的就是多点耐心。(2)孩子见人不打招呼,没礼貌。(内向的体现)错误做法:当众训孩子:“你这孩子怎么这么没礼貌?连问好都不会,我平时是咋教你的,没出息。”结果:孩子的自尊心受到很大损伤,觉得无地自容,自卑感油然而生。正确做法:给孩子台阶下:“我孩子有点不好意思,慢慢就好了,他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子。结果:孩子知道错了,心想:“这次没做好,下次一定做好,不能让父母失望啊。”三、如果是你们自己做错了:
错误做法:强词夺理或视而不见。
结果:孩子心里想:“凭啥你犯错误就不承认呢?嗯,当大人好,有错也不挨批。”正确做法:承认自己的错误,向孩子道歉。结果:孩子以后做错事了,主动道歉,觉得理所应当。总结:先反驳你说小孩讨厌你,你也讨厌他这种肯定是你自己想想的,所以你这个心态一定要转变,另外因为孩子的小时候应该来说你参与的不多,我估计是你小孩读书了你才开始管理,像现在这个社会,小孩很多事情懂得都比较早,所以他一下子适应不了的教导模式,才导致你们之间的关系变得恶性循环,所以作为父母,你现在要做的第一步就是转变自己的心态,碰到问题的时候不是责骂,而是好好思考如何引导和教育,哪个小孩不是自己的心头肉啊,谁不想自己的小孩做得最好,不管是在自己面前还是外人面前,还有就是你也要改变自己的教育方法,要学会做小孩的朋友。这个都是成年人,自己多看看这方面的书籍吧,如果你自己能做到以身作则,另外不随意打骂自己的小孩,我相信要不了多久你们之间的关系就会缓和。给小孩一点时间,给自己一点时间。相信你能做好,希望能对你教育小孩有所启发。最后:朋友希望你早日能和自己的小孩做朋友,倾听他的想法,改善你们之间的关系。让你的家庭变的更加和谐。3. 面对贪得无厌的家人?
谢谢邀请!
提问:面对贪得无厌的家人,暂时离不开,又不能断绝关系,该怎么办?
家人就是在你最危险的时刻会挡在你身前为你冲锋陷阵,这是在大多数人心中对于家人的印象,但是在少数家庭中,对于家人的感觉就是那种既陌生又冷淡的。
“暂时离不开”说明的是自己得生活等方面都开离不开家人,那么对于家人的贪得无厌就要学会忍耐,只有强大自己的力量,才会将自己讨厌的人一击致命。一个让你感到反感的家庭,虽然想要离开,但是由于种种原因,你不得不忍气吞声。
其实有时与家人的不和都是缘由一点小误会产生的。如果你和你的家人有什么误会,那么要尽早解开,不要等到最后在知道亲情的可贵。贪得无厌的家人给你的也只能是贪得无厌的爱,最终也可能将你带入深渊。
4. 打也打了骂也骂哄也哄就是没用?
谢谢邀请,对于这个问题您首先弄清楚孩子这个年龄段的注意力时间到底是多长。
很多脑科学和早教专家对于幼儿的注意力时间是有定论的,用孩子的年龄加上2就是孩子的专注力时间。也就是您的孩子可以认真的学习6分钟就达标了。
不知道孩子要写的是什么作业,如果是写字,尽量少些,非要写就写简单的就好。很多教育研究者对这件事的看法是认字越早越好,写字则至少要等孩子手指发育完全之后再说,只是很多幼儿园为了某些目的过早的让孩子进入了小学阶段。
如果孩子一定要写作业,可以采取游戏的方式,5分钟写作业,5分钟做游戏。而且如果这五分钟注意力特别高,就奖励10分钟的游戏时间。
我家孩子中班的时候没有写过作业,他是到了学前班的时候才开始学习写字的。但是那个时候我会让他做一走迷宫或者画画的事情,我们基本上是画3-5页,然后读一本绘本,然后一起拍拍球,之后是拼图----,把这些活动岔开了,孩子既可以保持专注力,又完成了当时的计划。
我专门写了还专门写了一篇关于如何培养专注力的文章《孩子做事三分钟热度,是注意力有问题吗?脑科学家告诉我们的真相》里面有注意力培养的方法和游戏,您可以参考一下。
爱家有方法,育儿有技巧,我是三宝美妈,喜欢干活分享的二级心理咨询师,育儿路上愿我们一起前行。5. 孩子初中早恋影响学习?
在处理孩子早恋有一个前提,家长都需要明确一个观点——早恋并不是洪水猛兽!
很多家长一听说孩子早恋便怒不可遏,恨不得将孩子暴打一顿,以期拉回“正途”。其实这类家长对“早恋”的定义就是错误的。很多父母在得知孩子早恋后,便采取各种行动监视孩子的行动。这样的做法,不仅会让家长与孩子间的隔阂加深,还很容易导致青春期孩子的极端行为。
在这里要强调一点,早恋本身没有错,真正的错是家长对于早恋的态度是一棒子打死,没有正确的引导和教育。 家长首先要有正确的认识,要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现,处在这一时期的青少年,对异性都会有一种特别的好奇和亲近感,只是有的比较明显,有的比较隐蔽而已。也就是说,孩子早恋是难免的,不要以为孩子早恋就是学坏了,就是堕落了。如果发现孩子“早恋”,家长马上就视为洪水猛兽,大逆不道,就怒气冲天,大动干戈,或者急吼吼告诉老师和对方家长,气呼呼对孩子既骂又打,弄得满城风雨,那就肯定不会有理想的结局。早恋是一种情感隐私,家长一定要为他们保密,能让人不知道就不要让人知道,即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事,就像弹簧一样,你压得越重,它就弹得越高。一些离家出走或双双私奔的孩子,不都因为受到家庭或学校的强劲压力,才横下心来“走为上策”!作为家长和老师,处理此事要冷静和理智,切不可操之过急。
其实每个人都有年轻的时候,也有早恋的情况,可是发现孩子早恋应当正确引导。首先要跟孩子好好谈谈,而不是严历制止。青春期孩子早恋很正常,他们并不太懂感情,只是盲目追求,漂亮、或者能在一起谈得来,比如爱学习的喜欢学习好的;爱美的喜欢爱穿带的等等。这时家长需要耐心去引导孩子,告诉他们现在的想法和长大以后是不一样的,因为你们还是孩子,男女同学之间是友谊,等到长大了,成熟了、也定性了才能谈感情。要相信:绝大多数青春期孩子是通情达理的,他们能权衡利弊,牢牢地把握住自己。另外,讲道理时,最好讲一些有关青春期的知识,让他们能从科学的角度来认识自己生理和心理特点。这样才能够教育好孩子的。
再就是发现初中生早恋,最好不要过于鲁莽的去当着全校的面,或者是全班的面来公布她们的消息,这对孩子的心理打击很大,造成很多负面的影响,最好就是采用秘密的方法去和她们两个人沟通和交流,顾及孩子的感受。
6. 大家都采用了哪些好的方法来改善?
楼主好,各位小伙伴大家好。我是蒹葭微蓝,很高兴回答这个问题。
关于孩子老是抢别人玩具怎么办这个问题,小蓝想谈一谈。
当孩子们在一起玩耍时,经常会发生抢玩具的事情,有时甚至还会为此而争吵,严重时还会大打出手。很多家长对此也是感到非常头痛,孩子小,没有物权意识,只要自己想玩了就要拿过来玩,大人怎么管都没用,但是放任不管更不行,孩子老是去抢别人的玩具,家长也很尴尬。
在这里,小蓝建议家长朋友们看到孩子去抢别人玩具时,不要马上粗暴地抢过来,而是按照下面这3种方法去处理:
1.当孩子刚抢了玩具,和别的小朋友之间还没有发生争吵时,家长可以暂时不管,让孩子之间自己解决,并时刻观察孩子们之间的行为。
2.如果孩子们没有处理好,有了争吵行为时,家长可以参与进去,给孩子们提个解决的建议,比如能不能相互换换玩具玩,让孩子们学会分享。
3.要是孩子们为了抢玩具而动起手来的话,家长首先是分开两个孩子,让各自都冷静几分钟,然后再回到原来的地方,并平和地告诉他们玩具的归属。
上面这些是当发生了孩子抢玩具的事情后家长的处理方法,但最好是家长朋友们在平时的教育中,加强对孩子这方面的教育,就不会出现抢玩具的现象了。总结起来,小蓝认为可以用下面这4种办法来教育孩子:
1.通过亲子阅读,教会孩子礼貌。
在日常的生活中,家长就要经常教孩子懂礼貌,尤其可以利用亲子阅读的机会,告诉孩子一些待人接物的道理,让孩子学会如何与别的小朋友友好相处。
2.换位思考,让孩子体会被抢玩具的心情。
在平时和孩子沟通时,可以引导孩子换位思考,比如问问孩子“如果你最喜欢的玩具,被别人抢走了,你心里会好受吗”,让孩子自己体会被抢玩具的心情。
3.教会孩子向别人借用玩具。
孩子想玩别人玩具时,很多是一时的好奇心,也不需要都给孩子买回来,但孩子又想玩一下的话,家长应该告诉孩子可以跟别的小朋友借,或者和小朋友交换玩具,这样来达到自己的目的。
4.孩子学会礼貌待人时,要及时鼓励和赞扬。
孩子如果很有礼貌的向别的小朋友借到了玩具,要及时赞扬和鼓励孩子,强化孩子的这种行为,让孩子以后再遇到类似的事情时仍然能用非常礼貌的方式去解决。
好了,以上是小蓝对“孩子老是抢别人玩具”的一些看法,很高兴跟大家分享,不知道关于这个话题,您有什么看法呢?再次介绍一下,我是蒹葭微蓝,欢迎小伙伴们留言与我讨论更多亲子教育的问题。
7. 儿子上高二不去上学?
我曾是一个失学孩子的母亲,我理解您现在的心情。
我记得当我家孩子突然有一天不去上学后,我就觉得天都要掉下来了,我觉得整个天空都是灰的,整个人生都是暗的。
回想当日,那些的心疼那些的眼泪,依然清晰可感。
所以看到这个,我就在此说一说我曾经的经历,以及我的做法与感悟。希望能对你有所帮助。
首先,希望家长要去充分地了解什么叫“青春期”。在这个期间孩子的身心要经历怎样的变化,他们的身心是敏感的,是冲动的,是抗压能力薄弱的。千万不要相信那些说你家孩子这不好,那不好,若是以前的孩子怎么怎么样……等等这些话。
你要知道,现在已经是信息时代,孩子自小接触的信息比我们做家长的要多很多很多。
家长若试图用说教或责骂或棍棒,这些手段去“强迫”孩子就范的话,那么你的教育将会失败。
哪怕有孩子不得不屈服你的“逼迫”,不得不去上学,这很可能已经给孩子埋下了一些隐患——精神压力,造成孩子可能抑郁,可能懦弱,可能爆燥。
作家长一定要认识到孩子这个阶段的生长特别。
其次,家长要学会接受,接受了,才能进行下一步。很多时候,人都是因为无法接受,才会失去理智。
而更多时候,因为失去了理智,因为觉得事情不法掌控时,往往会出现或者失望,或者痛苦,或者不知所措,或者火冒三丈,又或者……
孩子出现了这样的问题,作为家长不忧心,那一定是说假话的。
通常,在这种情况下,很多家长都会对孩子说教,然后后是打骂,然后就是说教打骂混合,再然后可能就心灰意冷,直到最后就放任不管,随孩子想干嘛就干嘛了。
可是,作为家长,有没有想过:其实,你家孩子的内心也是很痛苦的。
所以,作为家长首先要学会接受孩子现在的情况。只有接受了,家长才能心平气和,才能心平气和地与孩子进行有效沟通。
第三,与孩子有效沟通,才是解决问题的关键。记得前年,在网上我看到一个这样的事情:一个老师多次让一个上高中的男孩剪短头发,男孩没听。老师就拉着孩子去理发店里,并剃光了孩子头。孩子回家后就不愿上学,然后其父亲进行多次沟通无效,孩子却跳楼了。
去年,在网上也流传过一段视频。一位母亲在高架桥上停车,然后上车没多久,后门被打开,一位少年从后门冲出,横过桥面,接着毫不犹豫地从高架桥上跳下。他的母亲拉都拉不住。
这样的事情偶尔也会在网上出现。
为什么会这样呢?
有说孩子冲动,有说孩子被娇宠,有说孩子的挫折教育失败,众说纷纭。
可为什么没人问一下,家长倒底与孩子说了什么,蝼蚁尚且偷生,孩子却对活命没有一点点的留恋呢?
说这两个事例,并不是想对你危言耸听。而是想说明有效沟通的重要性。
家是孩子的最有力的靠山,而父母就是孩子那座靠山的代言人。如果家长不会与孩子沟通,孩子就会从心里对这座靠山的摒弃。
当一个人没了靠山后,很容易会出现自暴自弃的情绪,严重时可能会抑郁,暴躁,暴力等,有时会出现过激行为。令人担忧。
这些与孩子踏入青春期也有一定的关联。在青春期,一方面孩子的身体发生着明显的体貌变化,另一方面在内分泌的作用下,孩子心理上也会有些起伏。
孩子身心都受到一定的压力,若此时又在学校里遇上些他一时转不弯来的事情,就很容易会想找个地方躲起来。
所以这个时候,家长需要有耐心有技巧地与孩子进行有效沟通。从中找到问题的原因,并从原因上去帮孩子解决问题。
第四,有效沟通只是发现问题。孩子不上学,在家天天玩游戏。对于一个高二的17岁学生,他的心里很清楚不上学后果怎么样。
但他都却甘愿如此,可见他心里有一道过不去的坎儿。相信家长也是知道孩子心里有道坎儿,可就是不知道那是怎样的一道坎儿。
所以与孩子沟通,了解孩子在哪方面有问题。是异性间关系呢?是同学间关系呢?是与老师关系呢?还是学业上的问题?身体上的问题?
知道了问题出在哪,就可以对孩子进行疏导。
五,具体的操作方法。1.重新与孩子建立起有爱的亲子关系。
看情形,这孩子平常缺少知已。如果有知己的话,他这个年纪不可能不与自己的好友知己去说话。只能躲起来。
家长先让孩子重新感受家的温暖与父母的爱。
对孩子的爱,不是嘴上说的,也不是随意做做的,而且要“用心”去爱。让孩子真真切切得到的爱。
2.去学校里,找老师同学了解情况,看看孩子在学校到底发生了什么。
3.先尝试寻找一些共同话题。比说,说说喜欢的吃食,喜欢的动漫,或者也可以说说他正在玩的游戏。有时候,孩子不可能一下子就向家长交心的,因为他可能在观察家长的反应,他可能在犹豫徘徊中。所以家长一定要有耐心。
4.知道问题后,家长可以将以前的自己经历,当成故事讲给孩子听。
5.将决定权交给孩子。这点也许很难,但必须听孩子的。
如果孩子想去别的学校读,家长要尽力去协调。
如果孩子说不想读书,想去外面做事情。那么就去学校办一年休学,然后让孩子去“工作”。
当然啦,这工作,做家长的最好联系一下熟人,让孩子去做个体现。
至于孩子工作后,要继续还是回校。决定权依然是孩子。
我们的孩子长大了,终有一天会离开我们的。他有他的人生,做父母的我们也只能相信他们,相信他们能走好他们自己选的道路。
孩子选的路,也不一定要按着中学,大学,工作,这样的路来走。他可以先工作再读书,也是可以。
作家长也不要太担心了,其实最坏的结果已经出现了。再也没有除了天天打游戏,这样的结果差了吧。所以以后就会开始越来越好的。
还有,若孩子真有打游戏的天分,不妨也培训一下,说不定下个中国电竞冠军是他。
综上:青春期的孩子敏感,孩子要与之沟通时需要有技巧和方法。
孩子有自己选择今后生活的道路。
家长只能在适当的时候提出建议。
最后:祝家长心想事成!
(我是沐沐,请关注@沐沐教育芝道 ,与你一起探讨孩子成长教育之道)
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1. 儿子太会弄了怎么办,我们该怎么办?
高一男孩,十五六岁,青春叛逆,不好好学习,手机网络成瘾。
这个状况,仅靠空洞苍白的说教是根本解决不了问题的。
有人说,要想改变被宠坏了的孩子就带他去三个地方:
第一、带他去火车站,看一看乘坐普通慢车的旅客们。让孩子亲眼目睹,奔波在生活线上的农民工忧郁焦虑的神情,憔悴的面容,匆匆的脚步,感受他们为了生活奔波的艰辛。然后告诉他,不好好学习将来自己的人生就会为了生活这样去奔波。
第二、带他去高铁站。让他亲眼目睹一下高铁的乘坐环境,及乘坐高铁人的身份和特征。然后告诉他,只有通过努力自己的人生旅途乘坐的可能就是高铁。
第三、带他去飞机场。让他亲眼感受一下飞机的便捷和速度,然后看一下乘坐飞机的旅客的身份和特征,然后告诉他,如果自己的人生旅途中能够乘坐飞机,那是需要条件的,如果现在不努力学习,将来是没有这样的机会和条件的。
我不完全赞同这样的做法,感觉太过功利了。
但这个教育思想和教育方式可以参考,它传递出来几个明确的信号:
1.幸福是要通过自己的努力才能够获得。
2.人和人之间是存在着差异的,这个差异是可以通过努力和奋斗缩短和改变。
3.美好生活不是坐享其成的,而是要通过自己的奋斗努力争取的。
现在的孩子不好管教,根本问题就在养尊处优被完全宠坏了。
要想改变被宠坏的孩子:
第一、要触及孩子心灵的深处。
第二、必须要让孩子亲身体验生活的艰辛和不易。
什么样的事情,什么样的方式,才能够触及到孩子心灵的深处?我特别欣赏和佩服我一个原同事的做法。他的儿子就是这样的情况,说什么都不听,油盐不进。没办法,他就利用假期带孩子去做公益活动——关爱慰问留守儿童。
他让孩子深入的和这些留守儿童接触,了解他们的家庭状况,生活状况,学习状况,他们的心里法,他们的梦想和追求。
自己掏钱,让儿子给这些留守儿童献一份爱心。引导儿子用自己的努力去帮助这些可怜的留守儿童,通过实际行动来触及儿子的内心世界,让他能够真切的感受到自己的生活是多么的幸福。然而,自己却没珍惜,而是把大好的青春荒废在网络游戏中,沉溺在懒散颓废中。
我原同事的孩子现在已经上了大学,现在还一直在资助和关注留守儿童李亮亮。
每次放假回来都给李亮亮带很多学习用品和一些吃的和穿的。真的感觉到,不仅李亮亮得到了关心和资助,更重要的是也改变了我同事的孩子。
因此,建议家长也可以借鉴类似的做法。引导孩子去做一些能够触动心灵的公益活动。经过孩子的切身体验和感悟,一般都会收到效果。只要家长引导到位,陪伴到位,指导到位,操作到位,一般都会受到良好的教育效果。
如何让孩子亲身去体验生活的艰辛?建议让孩子去参加劳动实践,通过劳动实践让他真正知道生活有多么的艰辛和多么的不易。如果家在农村,那就不用去寻找和搭建这样的平台,直接带孩子下地干活。劳动必须是实实在在的,深入的,时间较长的,不能是三天两天就草草结束。
如果家在城市的,就想办法搭建平台让孩子去打工体验,时间稍微拉长一点,不能是三天两天的体验,最起码要持续一段时间。
劳动实践完毕后,再和孩子谈理想和目标。多听一听孩子的感受,想法和计划。然后,有针对性的再给他一些指导性的意见。
总结:通过触及心灵和劳动体验,孩子一定会有所改变。这时,家长就要做好真正的陪伴,帮助孩子巩固和延伸这样的成果。切不可认为孩子有了内心的触动和亲身的体验,他就会彻底改变。孩子毕竟是孩子,反弹的可能极大。所以,家长一定不能松懈,必须要做好监督和陪伴。监督陪伴的过程中,必须要多鼓励,多支持,多关怀,多帮助,多指导,只有长期的陪伴和不懈的坚持,孩子才能真正的实现转变。
2. 很讨厌自己的儿子怎么办?
首先:朋友你能来询问解答方式,说明你肯定是想做好的,但是你也说了你小孩是奶奶一手带大的,说实话,像爷爷奶奶或者外公外婆他们那一辈来说,可能他们只是尽到了带大的作用,但是没有起到引导的作用(因为你说了奶奶从来没有打过他),还有我不知道你家小孩多大了?你说他讨厌你,你也讨厌他,我想这可能是你自己想当然的想法,毕竟他是你的骨肉至亲,哪有不吵架的?但是怎么可能会有真正的讨厌啊,我想这点来说你自己多想了,个人建议你可以从以下几方面来缓和你们之间的关系。
一、学习方面:
如果孩子考试或者学习成绩不好使:
错误做法:训孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。”正确做法: 安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。”结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。还有就是孩子学习的时候你们夫妻不能在哪里影响他,或者你们在那里看电视或者玩手机,你们也应该看看书,给孩子树立一个正确的榜样,我想只要你们能做到持之以恒,在不就得将来,孩子应该也会主动的想到先完成自己的作业才会去玩。 二、生活方面:(1)当你小孩有一批的小毛病时,你不应该只是一味的指责,你应该问问自己,为什么他会有这些不好的习惯,是因为以前爷爷奶奶没有管,他自己形成的还是从别人哪里学来的,这个你应该问问自己的父母,如果父母不能给你解答的时候,那你应该找个适当的时机给你小孩好好聊一聊,首先你要让他意识到这是一种不好的习惯,还有就是这些不好的习惯会给他以后带来什么不好的后果,你自己一定要学会冷静,做到平心静气地去交流,也就是有效沟通,而不是因为你是家长,就强制他,因为有时候,你越是强制他可能越是反抗(因为你说了他小的时候是奶奶带的,你自己没有起到一个家长的作用,现在一下想转变很难的),你对他的引导是一个潜移默化的过程,而不是立竿见影的,所以这个时候你最需要的就是多点耐心。(2)孩子见人不打招呼,没礼貌。(内向的体现)错误做法:当众训孩子:“你这孩子怎么这么没礼貌?连问好都不会,我平时是咋教你的,没出息。”结果:孩子的自尊心受到很大损伤,觉得无地自容,自卑感油然而生。正确做法:给孩子台阶下:“我孩子有点不好意思,慢慢就好了,他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子。结果:孩子知道错了,心想:“这次没做好,下次一定做好,不能让父母失望啊。”三、如果是你们自己做错了:
错误做法:强词夺理或视而不见。
结果:孩子心里想:“凭啥你犯错误就不承认呢?嗯,当大人好,有错也不挨批。”正确做法:承认自己的错误,向孩子道歉。结果:孩子以后做错事了,主动道歉,觉得理所应当。总结:先反驳你说小孩讨厌你,你也讨厌他这种肯定是你自己想想的,所以你这个心态一定要转变,另外因为孩子的小时候应该来说你参与的不多,我估计是你小孩读书了你才开始管理,像现在这个社会,小孩很多事情懂得都比较早,所以他一下子适应不了的教导模式,才导致你们之间的关系变得恶性循环,所以作为父母,你现在要做的第一步就是转变自己的心态,碰到问题的时候不是责骂,而是好好思考如何引导和教育,哪个小孩不是自己的心头肉啊,谁不想自己的小孩做得最好,不管是在自己面前还是外人面前,还有就是你也要改变自己的教育方法,要学会做小孩的朋友。这个都是成年人,自己多看看这方面的书籍吧,如果你自己能做到以身作则,另外不随意打骂自己的小孩,我相信要不了多久你们之间的关系就会缓和。给小孩一点时间,给自己一点时间。相信你能做好,希望能对你教育小孩有所启发。最后:朋友希望你早日能和自己的小孩做朋友,倾听他的想法,改善你们之间的关系。让你的家庭变的更加和谐。3. 面对贪得无厌的家人?
谢谢邀请!
提问:面对贪得无厌的家人,暂时离不开,又不能断绝关系,该怎么办?
家人就是在你最危险的时刻会挡在你身前为你冲锋陷阵,这是在大多数人心中对于家人的印象,但是在少数家庭中,对于家人的感觉就是那种既陌生又冷淡的。
“暂时离不开”说明的是自己得生活等方面都开离不开家人,那么对于家人的贪得无厌就要学会忍耐,只有强大自己的力量,才会将自己讨厌的人一击致命。一个让你感到反感的家庭,虽然想要离开,但是由于种种原因,你不得不忍气吞声。
其实有时与家人的不和都是缘由一点小误会产生的。如果你和你的家人有什么误会,那么要尽早解开,不要等到最后在知道亲情的可贵。贪得无厌的家人给你的也只能是贪得无厌的爱,最终也可能将你带入深渊。
4. 打也打了骂也骂哄也哄就是没用?
谢谢邀请,对于这个问题您首先弄清楚孩子这个年龄段的注意力时间到底是多长。
很多脑科学和早教专家对于幼儿的注意力时间是有定论的,用孩子的年龄加上2就是孩子的专注力时间。也就是您的孩子可以认真的学习6分钟就达标了。
不知道孩子要写的是什么作业,如果是写字,尽量少些,非要写就写简单的就好。很多教育研究者对这件事的看法是认字越早越好,写字则至少要等孩子手指发育完全之后再说,只是很多幼儿园为了某些目的过早的让孩子进入了小学阶段。
如果孩子一定要写作业,可以采取游戏的方式,5分钟写作业,5分钟做游戏。而且如果这五分钟注意力特别高,就奖励10分钟的游戏时间。
我家孩子中班的时候没有写过作业,他是到了学前班的时候才开始学习写字的。但是那个时候我会让他做一走迷宫或者画画的事情,我们基本上是画3-5页,然后读一本绘本,然后一起拍拍球,之后是拼图----,把这些活动岔开了,孩子既可以保持专注力,又完成了当时的计划。
我专门写了还专门写了一篇关于如何培养专注力的文章《孩子做事三分钟热度,是注意力有问题吗?脑科学家告诉我们的真相》里面有注意力培养的方法和游戏,您可以参考一下。
爱家有方法,育儿有技巧,我是三宝美妈,喜欢干活分享的二级心理咨询师,育儿路上愿我们一起前行。5. 孩子初中早恋影响学习?
在处理孩子早恋有一个前提,家长都需要明确一个观点——早恋并不是洪水猛兽!
很多家长一听说孩子早恋便怒不可遏,恨不得将孩子暴打一顿,以期拉回“正途”。其实这类家长对“早恋”的定义就是错误的。很多父母在得知孩子早恋后,便采取各种行动监视孩子的行动。这样的做法,不仅会让家长与孩子间的隔阂加深,还很容易导致青春期孩子的极端行为。
在这里要强调一点,早恋本身没有错,真正的错是家长对于早恋的态度是一棒子打死,没有正确的引导和教育。 家长首先要有正确的认识,要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现,处在这一时期的青少年,对异性都会有一种特别的好奇和亲近感,只是有的比较明显,有的比较隐蔽而已。也就是说,孩子早恋是难免的,不要以为孩子早恋就是学坏了,就是堕落了。如果发现孩子“早恋”,家长马上就视为洪水猛兽,大逆不道,就怒气冲天,大动干戈,或者急吼吼告诉老师和对方家长,气呼呼对孩子既骂又打,弄得满城风雨,那就肯定不会有理想的结局。早恋是一种情感隐私,家长一定要为他们保密,能让人不知道就不要让人知道,即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事,就像弹簧一样,你压得越重,它就弹得越高。一些离家出走或双双私奔的孩子,不都因为受到家庭或学校的强劲压力,才横下心来“走为上策”!作为家长和老师,处理此事要冷静和理智,切不可操之过急。
其实每个人都有年轻的时候,也有早恋的情况,可是发现孩子早恋应当正确引导。首先要跟孩子好好谈谈,而不是严历制止。青春期孩子早恋很正常,他们并不太懂感情,只是盲目追求,漂亮、或者能在一起谈得来,比如爱学习的喜欢学习好的;爱美的喜欢爱穿带的等等。这时家长需要耐心去引导孩子,告诉他们现在的想法和长大以后是不一样的,因为你们还是孩子,男女同学之间是友谊,等到长大了,成熟了、也定性了才能谈感情。要相信:绝大多数青春期孩子是通情达理的,他们能权衡利弊,牢牢地把握住自己。另外,讲道理时,最好讲一些有关青春期的知识,让他们能从科学的角度来认识自己生理和心理特点。这样才能够教育好孩子的。
再就是发现初中生早恋,最好不要过于鲁莽的去当着全校的面,或者是全班的面来公布她们的消息,这对孩子的心理打击很大,造成很多负面的影响,最好就是采用秘密的方法去和她们两个人沟通和交流,顾及孩子的感受。
6. 大家都采用了哪些好的方法来改善?
楼主好,各位小伙伴大家好。我是蒹葭微蓝,很高兴回答这个问题。
关于孩子老是抢别人玩具怎么办这个问题,小蓝想谈一谈。
当孩子们在一起玩耍时,经常会发生抢玩具的事情,有时甚至还会为此而争吵,严重时还会大打出手。很多家长对此也是感到非常头痛,孩子小,没有物权意识,只要自己想玩了就要拿过来玩,大人怎么管都没用,但是放任不管更不行,孩子老是去抢别人的玩具,家长也很尴尬。
在这里,小蓝建议家长朋友们看到孩子去抢别人玩具时,不要马上粗暴地抢过来,而是按照下面这3种方法去处理:
1.当孩子刚抢了玩具,和别的小朋友之间还没有发生争吵时,家长可以暂时不管,让孩子之间自己解决,并时刻观察孩子们之间的行为。
2.如果孩子们没有处理好,有了争吵行为时,家长可以参与进去,给孩子们提个解决的建议,比如能不能相互换换玩具玩,让孩子们学会分享。
3.要是孩子们为了抢玩具而动起手来的话,家长首先是分开两个孩子,让各自都冷静几分钟,然后再回到原来的地方,并平和地告诉他们玩具的归属。
上面这些是当发生了孩子抢玩具的事情后家长的处理方法,但最好是家长朋友们在平时的教育中,加强对孩子这方面的教育,就不会出现抢玩具的现象了。总结起来,小蓝认为可以用下面这4种办法来教育孩子:
1.通过亲子阅读,教会孩子礼貌。
在日常的生活中,家长就要经常教孩子懂礼貌,尤其可以利用亲子阅读的机会,告诉孩子一些待人接物的道理,让孩子学会如何与别的小朋友友好相处。
2.换位思考,让孩子体会被抢玩具的心情。
在平时和孩子沟通时,可以引导孩子换位思考,比如问问孩子“如果你最喜欢的玩具,被别人抢走了,你心里会好受吗”,让孩子自己体会被抢玩具的心情。
3.教会孩子向别人借用玩具。
孩子想玩别人玩具时,很多是一时的好奇心,也不需要都给孩子买回来,但孩子又想玩一下的话,家长应该告诉孩子可以跟别的小朋友借,或者和小朋友交换玩具,这样来达到自己的目的。
4.孩子学会礼貌待人时,要及时鼓励和赞扬。
孩子如果很有礼貌的向别的小朋友借到了玩具,要及时赞扬和鼓励孩子,强化孩子的这种行为,让孩子以后再遇到类似的事情时仍然能用非常礼貌的方式去解决。
好了,以上是小蓝对“孩子老是抢别人玩具”的一些看法,很高兴跟大家分享,不知道关于这个话题,您有什么看法呢?再次介绍一下,我是蒹葭微蓝,欢迎小伙伴们留言与我讨论更多亲子教育的问题。
7. 儿子上高二不去上学?
我曾是一个失学孩子的母亲,我理解您现在的心情。
我记得当我家孩子突然有一天不去上学后,我就觉得天都要掉下来了,我觉得整个天空都是灰的,整个人生都是暗的。
回想当日,那些的心疼那些的眼泪,依然清晰可感。
所以看到这个,我就在此说一说我曾经的经历,以及我的做法与感悟。希望能对你有所帮助。
首先,希望家长要去充分地了解什么叫“青春期”。在这个期间孩子的身心要经历怎样的变化,他们的身心是敏感的,是冲动的,是抗压能力薄弱的。千万不要相信那些说你家孩子这不好,那不好,若是以前的孩子怎么怎么样……等等这些话。
你要知道,现在已经是信息时代,孩子自小接触的信息比我们做家长的要多很多很多。
家长若试图用说教或责骂或棍棒,这些手段去“强迫”孩子就范的话,那么你的教育将会失败。
哪怕有孩子不得不屈服你的“逼迫”,不得不去上学,这很可能已经给孩子埋下了一些隐患——精神压力,造成孩子可能抑郁,可能懦弱,可能爆燥。
作家长一定要认识到孩子这个阶段的生长特别。
其次,家长要学会接受,接受了,才能进行下一步。很多时候,人都是因为无法接受,才会失去理智。
而更多时候,因为失去了理智,因为觉得事情不法掌控时,往往会出现或者失望,或者痛苦,或者不知所措,或者火冒三丈,又或者……
孩子出现了这样的问题,作为家长不忧心,那一定是说假话的。
通常,在这种情况下,很多家长都会对孩子说教,然后后是打骂,然后就是说教打骂混合,再然后可能就心灰意冷,直到最后就放任不管,随孩子想干嘛就干嘛了。
可是,作为家长,有没有想过:其实,你家孩子的内心也是很痛苦的。
所以,作为家长首先要学会接受孩子现在的情况。只有接受了,家长才能心平气和,才能心平气和地与孩子进行有效沟通。
第三,与孩子有效沟通,才是解决问题的关键。记得前年,在网上我看到一个这样的事情:一个老师多次让一个上高中的男孩剪短头发,男孩没听。老师就拉着孩子去理发店里,并剃光了孩子头。孩子回家后就不愿上学,然后其父亲进行多次沟通无效,孩子却跳楼了。
去年,在网上也流传过一段视频。一位母亲在高架桥上停车,然后上车没多久,后门被打开,一位少年从后门冲出,横过桥面,接着毫不犹豫地从高架桥上跳下。他的母亲拉都拉不住。
这样的事情偶尔也会在网上出现。
为什么会这样呢?
有说孩子冲动,有说孩子被娇宠,有说孩子的挫折教育失败,众说纷纭。
可为什么没人问一下,家长倒底与孩子说了什么,蝼蚁尚且偷生,孩子却对活命没有一点点的留恋呢?
说这两个事例,并不是想对你危言耸听。而是想说明有效沟通的重要性。
家是孩子的最有力的靠山,而父母就是孩子那座靠山的代言人。如果家长不会与孩子沟通,孩子就会从心里对这座靠山的摒弃。
当一个人没了靠山后,很容易会出现自暴自弃的情绪,严重时可能会抑郁,暴躁,暴力等,有时会出现过激行为。令人担忧。
这些与孩子踏入青春期也有一定的关联。在青春期,一方面孩子的身体发生着明显的体貌变化,另一方面在内分泌的作用下,孩子心理上也会有些起伏。
孩子身心都受到一定的压力,若此时又在学校里遇上些他一时转不弯来的事情,就很容易会想找个地方躲起来。
所以这个时候,家长需要有耐心有技巧地与孩子进行有效沟通。从中找到问题的原因,并从原因上去帮孩子解决问题。
第四,有效沟通只是发现问题。孩子不上学,在家天天玩游戏。对于一个高二的17岁学生,他的心里很清楚不上学后果怎么样。
但他都却甘愿如此,可见他心里有一道过不去的坎儿。相信家长也是知道孩子心里有道坎儿,可就是不知道那是怎样的一道坎儿。
所以与孩子沟通,了解孩子在哪方面有问题。是异性间关系呢?是同学间关系呢?是与老师关系呢?还是学业上的问题?身体上的问题?
知道了问题出在哪,就可以对孩子进行疏导。
五,具体的操作方法。1.重新与孩子建立起有爱的亲子关系。
看情形,这孩子平常缺少知已。如果有知己的话,他这个年纪不可能不与自己的好友知己去说话。只能躲起来。
家长先让孩子重新感受家的温暖与父母的爱。
对孩子的爱,不是嘴上说的,也不是随意做做的,而且要“用心”去爱。让孩子真真切切得到的爱。
2.去学校里,找老师同学了解情况,看看孩子在学校到底发生了什么。
3.先尝试寻找一些共同话题。比说,说说喜欢的吃食,喜欢的动漫,或者也可以说说他正在玩的游戏。有时候,孩子不可能一下子就向家长交心的,因为他可能在观察家长的反应,他可能在犹豫徘徊中。所以家长一定要有耐心。
4.知道问题后,家长可以将以前的自己经历,当成故事讲给孩子听。
5.将决定权交给孩子。这点也许很难,但必须听孩子的。
如果孩子想去别的学校读,家长要尽力去协调。
如果孩子说不想读书,想去外面做事情。那么就去学校办一年休学,然后让孩子去“工作”。
当然啦,这工作,做家长的最好联系一下熟人,让孩子去做个体现。
至于孩子工作后,要继续还是回校。决定权依然是孩子。
我们的孩子长大了,终有一天会离开我们的。他有他的人生,做父母的我们也只能相信他们,相信他们能走好他们自己选的道路。
孩子选的路,也不一定要按着中学,大学,工作,这样的路来走。他可以先工作再读书,也是可以。
作家长也不要太担心了,其实最坏的结果已经出现了。再也没有除了天天打游戏,这样的结果差了吧。所以以后就会开始越来越好的。
还有,若孩子真有打游戏的天分,不妨也培训一下,说不定下个中国电竞冠军是他。
综上:青春期的孩子敏感,孩子要与之沟通时需要有技巧和方法。
孩子有自己选择今后生活的道路。
家长只能在适当的时候提出建议。
最后:祝家长心想事成!
(我是沐沐,请关注@沐沐教育芝道 ,与你一起探讨孩子成长教育之道)
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